PARIS, 6 octobre (Xinhua) -- Les efforts internationaux en  faveur de l'alphabétisation sont très insuffisants, a estimé  l'Organisation des Nations Unies pour l'Education, la Science et  la Culture (UNESCO) dans son rapport à mi-parcours de la Décennie  des Nations Unies pour l'alphabétisation (2003-2012), présenté le  6 octobre lors de la 63ème session de l'Assemblée générale de  l'ONU. 

     Selon le rapport, des progrès ont été enregistrés ces dernières années sur le plan mondial, le nombre d'analphabètes étant en  effet passé de 871 millions au cours de la période 1985-1994 à 774 millions pour la période 2000-2006.  

     Mais si le taux d'alphabétisation progresse globalement dans le monde, la situation en Asie du Sud et de l'Ouest et en Afrique  subsaharienne est préoccupante et l'aide financière en faveur de  l'alphabétisation demeure toujours insuffisante, a indiqué  l'UNESCO dans le rapport. 

     Selon l'organisation, certains pays ont lancé des programmes  nationaux d'alphabétisation. Le Sénégal, par exemple, a triplé son budget en faveur de l'alphabétisation, le Burkina Faso a pour sa  part augmenté de 1 à 7% la part du financement de l'éducation dans ce domaine. Mais sur le plan international, le volume de l'aide  financière reste très insuffisant. "Il faudrait consacrer au moins 2,5 milliards de dollars par an à l'alphabétisation des adultes,  notamment sous forme d'investissements réalisés par les pouvoirs  publics et les organisations donatrices", a souligné l'UNESCO. 

     "Alors que nous abordons la seconde moitié de la Décennie des  Nations Unies pour l'alphabétisation, la communauté internationale doit chercher des manières nouvelles de travailler avec les  populations marginalisées pour lesquelles les approches  traditionnelles se sont révélées inopérantes", a déploré le  Directeur général de l'UNESCO, Koïchiro Matsuura.