BRUXELLES, 8 juin (XINHUA) -- A l'issue d'une large
consultation des parties prenantes et des Etats membres, la
Commission européenne a adopté jeudi une nouvelle communication dans
laquelle elle précise son plan pour la création d'un Institut de
technologie européen (ITE).
Au coeur du projet se trouve le comité directeur de
l'ITE, assisté par une structure d'appui légère (administration, service
juridique, etc.). Il identifiera les défis scientifiques
stratégiques dans des domaines interdisciplinaires (par exemple,
énergies vertes ou nanotechnologies). Puis il sélectionnera sur une
base compétitive et soutiendra des "communautés de la connaissance"
chargées des tâches liées à la recherche, à l'éducation et à l'innovation
dans les domaines considérés.
Ces "communautés de la connaissance" seront des
partenariats intégrés composés d'équipes réunies par des universités, des
organismes de recherche et des entreprises.
En ce qui concerne les modalités de recrutement du
personnel de l'ITE, toute une série de solutions sont disponibles, comme
emploi direct, détachement, double appartenance et congés sabbatiques.
Selon Bruxelles, l'ITE devra être doté d'une forte
identité et être capable de rassembler et d'intégrer les meilleures
équipes issues d'universités et d'instituts de recherche de toute
l'Europe. L'institut devra être un organisme véritablement autonome,
capable de définir son propre programme stratégique.
Par ailleurs, les partenaires participant au projet
auront tout à gagner d'une meilleure visibilité, de capacités de recherche
et de développement renforcées, d'incitations financières accrues et
de coûts de prise de risque réduits.
"En tant que phare de l'excellence, l'institut sera
en mesure d'attirer les meilleurs étudiants et chercheurs au niveau
international, consolidant ainsi la position de l'Europe en tant
qu'acteur mondial de l'éducation et de la recherche", a déclaré
Jn Figel, Commissaire européen chargé de l'éducation et de la
formation.
Dans les prochains mois, Bruxelles continuera à
consulter les Etats membres et les parties prenantes sur des questions
telles que les modalités d'octroi de diplômes de l'ITE ou les
répercussions financières du projet, alors qu'un projet d'instrument
juridique établissant l'ITE devrait ensuite être adopté à l'automne de
cette année. Fin